در این مجموعه در نظر داریم به جای اینکه با القای انبوهی از اطلاعات، ذهن دانش آموزان را متراکم گردانیم. ایشان را به سوی تفکر و پویایی سوق دهیم تا یادگیری بر اساس دیدن، شنیدن، اکتشاف و استقرار و با استفاده از فضاهای آزمایشگاهی و ابزار مناسب انجام پذیرد.
