قدمی برای بهتر زیستن ...
اندیشیدن...
اصالتی پیشرو در عرصه تعلیم و تربیت
بالیدن
دربارهی بنیاد سلاله
مجموعهی فرهنگی آموزشی - عام المنفعه سلاله پا در عرصهای گذاشته است که بستر مهمترین تاثیرگذاریها در تاریخ این مرز و بوم بوده و خواهد بود، تا مردان و زنانی کاردان، اخلاق مدار و توانمند پرورش یابند که در پیچ و خمهای دوران، میهن خود را تنها نگذارند؛ بمانند، بسازند و رشد دهند.
ایران، سرزمین مادری ما، از دیرباز به عنوان مهمترین شاهراه ارتباطی جهان ، تاریخچهی پر فراز و نشیب و پرافتخاری داشته است. این میهن کهنسال با عبور از سختیها و گذرگاههای دشوار در آستانهی ورود به قرن ۱۵ ام خورشیدی، نوید آیندهای درخشان را به فرزندان خود میدهد. ایرانِ آینده، ایرانِ نسل بعد، ایرانِ فرزندان ما، سرزمین فرصتهایی است که منابع انسانی آن، مهمترین ثروت و سرمایهاش میباشد. با چنین نگاهی، سلاله، آموزش و تربیت را به عنوان عرصهی اصلی تأثیرگذاری خود برای ایجاد افق های روشن، پرامید و درخشان پیش روی فرزندان این مرز و بوم برگزیده است.
تربیت اصیل، بیانیه و روایت اصلی حرکت سلاله در حوزه های رشدی است که به ترسیم مسیر بالندگی و شکوفایی کودکان این آب و خاک با حفظ ارزشهای اصیل ملیمان میپردازد.
تفکر بنیادین "تربیت اصیل" در آغاز دههی ۷۰ خورشیدی ضمن فعالیت در مدارس برجستهی تهران و تجربه اندوزی در کنار بزرگان و پیشکسوتان تعلیم و تربیتِ ایران رفتهرفته شکل گرفت و تا امروز کوشیدهایم تا ضمن استفاده از دانشِ روز، با تکیه بر سیاق تربیتی نیاکان و بهرهگیری از فرهنگ غنی ایرانی-اسلامی مان نقش اصیل و ماندگاری در عرصهی تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم ترسیم نمائیم.
«تربیت اصیل» دربردارندهی مجموعه راهکارهایی است که در آنها عوامل مهم در حرکت رو به جلوی فرزندانمان شناسایی و سازماندهی گردیده و در هر پروژه نقش همهی عوامل، متناسب با شرایط آن برای رسیدن به جامع ترین برنامه عملیاتی تبیین می شود.
اصلیترین نقطه هدف «تربیت اصیل» سلاله را دوران بارداری و کودکان از بدو تولد تا هفت سال تشکیل می دهد. دورهی طلایی برای تربیت نوباوگانی که نهال وجودشان هنوز در حال رشد و بالیدن و قد کشیدن و جوانه زدن است و هنوز سخت و غیر قابل انعطاف نشده است. به این ترتیب «مادر و کودکِ» زیر هفت سال در کانون تمرکز تربیتی و آموزشی «تربیت اصیل» قرار گرفت، تا طلایی ترین روزهای رشد کودکانمان را دریافته باشیم. بدینسان تأسیس مدارس ابتدایی نیز تنها و تنها به جهت استوار نگهداشتن و قوام دادن به همهی توانمندی هایی است که در هفت سال اول برای تحقق آنها کوشیده ایم. به این ترتیب، سلاله هرگز در تنگنا و چارچوب مدرسهداری و تمرکز صرف بر آموزش دوران دبستان، طرح درسها، کارگاهها و... نخواهد ماند و راه اندازی مدارس، برای سلاله، هیچگاه اولویتی بالاتر از بازه سنی زیر هفت سال نخواهد داشت.
سلاله آغازگر گفتمان و پویشی فرهنگی است که درطی سهدهه تلاش، منزل به منزل ارتقاء یافته و عصارهی این حرکت در روایت و بیانیهی «تربیت اصیل» خلاصه میشود.
در این بیانیه، افقهای تأثیرگذاری و ستونهای زیربنایی تربیت اصیل در حوزههای فرهنگسازی و اندیشهپروری به تفصیل بیان شده است. در این سالها، مراکز همافق از مدلهای فکری سلاله و ساختارهای بومیسازی شده تربیت اصیل استفاده کردهاند تا بهینهترین مسیر را برای رشد و شکوفایی مخاطبین خاص خود و در چارچوب این بیانیه ترسیم نمایند.
هر مرکزی که خود را هم افق با اندیشه ها و ارزش های سلاله یافته است و تمایل به همراهی در این چشماندازها دارد، در گروه آموزش بنیاد حضور یافته و پس از طی نمودن سلسله نشستهای هم اندیشی، نهایتاً یکی از مدل های اجرایی و عملیاتیِ هم افقی را بر میگزیند.
مراکز هم افق پس از انجام هماهنگی های اولیه، با حفظ استقلال حقوقی خود در کنار بنیاد سلاله قرار می گیرند. بنیاد سلاله در راستای تحقق بخشیدن به چشم اندازهای برنامه ی تعریف شده و حفظ استانداردهای آن در متن برنامه ها، مراکز هم افق را همراهی می کند.
بنیاد سلاله پرچمدار «تربیت اصیل» بوده و با هویتی مستقل امیدوار است بتواند اهداف خود را در سطح ملی با بالاترین کیفیت ممکن گسترش دهد.